Barnomsorg
"Ett barn skrattar när det känns glädje och gråter när det känns smärta. Båda saker, skratta och gråta det gör med hela sin hjärta. Vi blev alla så lång och så smart. Vi vet så mycket och vi har läst så mycket. Men en sak vi har glömt: att skratta och gråta som barn gör "- Joseph Goebbels.
Icke-ariska samhällen dyrkan ålder, medan ariska samhällen dyrkan ungdomar. Detta syns inte bara i arketypiska ämnena sin konst och vår, men långt viktigare i deras och våra motsatta attityder till behandling av barn. Hitler var känd för sin vänlighet mot alla barn han mötte. Mest anmärkningsvärd var Bernile Nienau ett barn infördes för att Hitler eftersom hon delade hans födelsedag, och vem Hitler fortsatte att träffas och motsvara personligen även efter det upptäcktes att hennes mor var judisk. I samma anda betonar jag att alla barn är offer för sina egna födslar, så vi aldrig ska hata alla barn för att vara född med judiska arv, vår ilska bör reserveras för judar för att ge föda dessa barn. (Detsamma gäller hedningarna.) Av medkänsla gentemot dessa barn gör vi det som vår plikt att förhindra flera av dem från att födas så snart som möjligt.
Hitler föraktade den judiska-influerade sätt att uppfostra barn på maktfullkomlighet som har varit den västerländska traditionen under lång tid (och även självständigt utvecklats i konfucianska-influerade öst). Nationalsocialistiska Tyskland föredrog ett sätt närmare den islamska och indianska och andra hederskulturer (vars klassiska jämförelsen skulle bli platonikern modellen).
Extern länk: Återkrav Youth at Risk
Sionistiska agenten Nicolai Sennels (Gentile) beskriver den huvudsakliga skillnaden mellan dessa två sätt: "Detta sätt att starta med en kort koppel är faktiskt mycket vanligt i vår västerländska sätt att uppfostra barn. Vi börjar med strikta förväntningar på skolan, gör läxor och beter sig ordentligt. Då, som barnen blir äldre och mer mogna de kommer att få mer frihet från sina föräldrar. ... I muslimska kulturen är det annorlunda ... massor av frihet i sina tidiga liv och när de blir äldre mer och mer kulturella / religiösa begränsningar. "Medan Sennels stödjer den tidigare, bör det vara uppenbart för oss varför det senare är mycket mer kompatibelt med Aryanism och nationella socialismen.
Den ariska Microcosm
"Här - barnet, igen, fri att titta på bee stapplar från blomma till blomma, fri att känna en viss lekfullt vördnad. Här oron med bara det man ser, rörd, känt nors i omedelbarhet av bostad. Det bör vara något mer, något att förstöra en sådan enkel varelse, ingenting att föra lidande. Men jag, vi är dumma, svag, fåfäng, missbrukare - och så i vår inte upprepa och upprepa och upprepa samma misstag. "- David Myatt
Den icke-ariska ser historia som en krönika av framsteg genom ackumulering. Den ariska, däremot ser historien som en krönika av nedbrytning från första skönhet, enkelhet och sanning i efterhand fulhet, komplexitet och lögn. Så måste det också vara när du tittar under livstiden för varje individ. Vi ser i varje nyfött barn inte Original Sin (judiska begrepp) att hållas i schack genom vuxna tvång, men Original adel skyddas från vuxnas tvång. Vi ser barn som i sig bra, och överväga allt ont därefter antingen förvärvats från biologisk påverkan framväxande vid fysisk mognad eller från korrumperande sociala påverkan av redan skadade vuxna. En barn av judisk börd som inte anses av den judiska samfundet att till fullo judiska fram till puberteten (firade med Bar / Bat Mitzvah ceremoni) och medan icke-judiska kulturer har också sina coming-of-age ritualer (t.ex. PROM) firar ankomsten till vuxenlivet I ariska samhället är det precis tvärtom. Barn anses arier från födseln, men förlorar denna status som vuxna, och endast återfå det om de kan bevisa en miniminivå av behållit adeln, trots vuxen ålder (vilket kallas "två gånger född" arier). Av detta följer hela vår ariska etik med barnomsorg irreconciliable med attityd som är gemensam för alla icke-ariska kulturer.
"Dårskap är bunden i hjärtat av ett barn, men staven för korrigering skall köra den långt ifrån honom." - Tanakh
"När du erbjuder ett barn att välja en köttbit, ett äpple eller en kaka, det är aldrig kött som han väljer. Det finns en släkt instinkt där. På samma sätt skulle barnet börjar aldrig dricka eller röka om det inte vore för att imitera andra. "- Adolf Hitler
Kontrasten mellan dessa två attityder är inte bara en skillnad i psykologisk uppskattning, men en skillnad i själva målet mot vilket varje attityd strävar. Vad är för oss Original Riddarhuset, är för dem Original Sin, eftersom judar värde underdånighet och därmed anser adeln ( förkastande av underdånighet) vara syndigt. Med andra ord är barn som Hitler vill skydda exakt samma barn som Tanakh vill förstöra. Den "goda" barn i den judiska (och icke-jude) sinnet är en slav som kan skrämde med en "stav av korrigering".
Väg Gulag
"Vissa barn har så mycket livskraft att de inte kan sitta still, och kommer inte och kan inte koncentrera sin uppmärksamhet. Det förefaller mig meningslöst att försöka tvinga dem. Jag förstår naturligtvis att en sådan attityd irriterar lärarna. Men är det bara att beröva ett barn av de möjligheter som livet erbjuder honom, bara för att han är bångstyrig "-? Adolf Hitler
Icke-ariska barnuppfostran är i huvudsak en morot och piska metoden. Många lärare och ännu fler föräldrar erkänna skamlöst så mycket: de ser sina jobb som en "kamp om testamente" mellan sig själv och barnen på deras laddning, med seger definieras som kapitulation av barnen. Som arier, inte gå vi inte den här debatten om huruvida mer morot eller mer minne är bäst för att göra barn kapitulation, men förkastar hela denna barbariska mentalitet och allt det innebär.
Allt våld motbjudande när de begås av en vuxen mot en annan är minst lika (om inte mer) motbjudande när de begås av en vuxen mot ett barn. Varje åtgärd utan barnets medgivande, eller som åsidosätter barnets vägran, eller som i övrigt omfattar kraft är en våldsam handling. Användning av straff - material eller känslomässig - att få fram från barnet det beteende som krävs av den vuxne är själva förfarandet för våldsamma slaveri som Aryanism finns att motsätta i alla sammanhang.
Jag betonar återigen att det refererar till mycket mer än våld som orsakar kroppsskada. Att prata med ett barn som inte vill lyssna är våld. Konfiskera barns ägodelar är våld. Kraftfullt avbryta ett barns aktivitet är våld. Alla så kallade "disciplin" är våld, utom när barnet volontärerna på eget initiativ ska discipled (root "discere" = "att lära") i studie, endast i sådana situationer kan man tala verkligen av disciplin, och även då endast strikt inom gränserna för denna studie. Vad har okunnighet kallats "disciplin" utanför lärjungaskap är mer korrekt beskrivas som tortyr.
Mjukare (därav mer förrädiskt), men inte mindre förnedrande mot sitt offer, är tvång i frestelse. Ofta bedrägligt presenterades av sionistiska akademin som motsatsen till tvång genom hot, i sanning är det bara den andra halvan av morot och piska metoden. Att erbjuda ett barn en belöning - material eller känslomässig - i utbyte mot sin underkastelse till den vuxnes vilja, är att påverka barnet i en hedonistisk legosoldat - en slav av girighet. Varje sådan belöning förstärker budskapet att underdånighet är lönsam eller trevlig eller prestige och därmed så småningom skriver över en medvetenhet om att servilitet är skamlig.
Det värsta inträffar när båda teknikerna används i samverkan. I sådana fall kan barnet även göras via belöningar att förlåta de straff, och blir därmed helt förslavade. De är nu redo för livet i Sion, där de kommer att blunda för alla orättvisor så länge de får sin Goy kex ranson av njutning i tillräcklig mängd.
"Våra lärare var absoluta tyranner. De hade ingen sympati med ungdomar, deras ett syfte var att stoppa våra hjärnor och att vända oss till lärda apor som de själva "- Adolf Hitler.
Alla ovanstående (plus mindre tekniker som distraktion, förvirring, spänning, etc.) är schematiskt identiska med de tekniker som används mot slavar, eller mot fångar i kommunistiska "omskolningsläger" som ska brytas till slavar. Deras respektive berättelser är inte annorlunda heller. Båda hävdar att de försöker "hjälpa" sina undersåtar. Båda hävdar att deras patienter inte vet vad är för deras eget bästa, och kommer i slutändan vara tacksam för att ha tagits genom processen. Och faktiskt båda kommer att kunna producera massor av prover som uttrycker sådan tacksamhet - vilket naturligtvis säger oss ingenting utom att brytningen av anden har varit framgångsrik i varje enskilt fall. Detta är allt som icke-ariska barnuppfostran är: att krossa barnets Original Riddarhuset, och sedan använda det tomma skalet som ett kärl för tradition - jude eller hedning som det kan vara. Som sådan alla icke-ariska kulturer förlita sig på systematisk våld och systematiska mutor för att sända sitt kulturella innehåll från en generation till nästa. Inte undra på att dessa kulturer - grundat på slaveri, befolkad av slavar, med stolthet i sin egen slavishness - kan ha någon adel i dem.
Amy Chua (Gentile) och Jed Rubenfeld (Judisk), morot och piska föräldraskap masterclass
Extern länk: Supernanny
Vägen of the Sun
"I varje frisk pojke och varje frisk flicka, tillsammans med önskan om äventyret är respekten för stora framgångar för hjältedåd." - Rudolf Hess
Arier barnomsorg är som en höjning av grödor, där tvång har ingen plats alls. Bonden enda uppgift är att se att ingen kastar en skugga över de grödor genom att stå mellan grödor och solljus. Huruvida de grödor sedan välja att vända sig mot eller bort från solen som de växer är helt upp till dem, ja det är det enda sättet att identifiera genetiskt defekta delar som inte får såddes under nästa cykel. Detsamma gäller för barn. I Hitlers ord: "Man får inte sätta en trottoarkant på individer. Tvärtom måste man undvika det kan hindra dem från att stiga. "Om vi ska demografiskt främja ariska drag, är det avgörande att vi skilja mellan adel och låtsas adeln. Detta är endast möjligt genom att observera barns beteende inte hänförts till vuxna tvång att anpassa sig till vissa normer för uppförande. Våld mot barn är inte bara oetiskt, utan även krypterar alla försök till Aryanizing samhället.
Det enda etiskt sätt, och det enda sätt som är förenligt med nationalsocialismen, är att låta barnet att emulera en förebild av barnets eget val, vare sig det en mytologisk, historisk eller fiktiv karaktär, en känd person eller någon bekant till barnet personligen. Så länge förebild är ädelt, och så länge barnet är ett fan av förebild, barnet kommer - helt på eget initiativ - ta på de positiva vanor i hans förebild.
Extern länk: Billy Medel
"Utan att vara medvetna om det, är det renaste idealism alltid förknippad med den djupaste kunskapen. Hur sant detta är och hur lite äkta idealism har att göra med fantastisk själv dramatisering kommer att bli klara nu ber vi en oförstörd barn, en frisk pojke till exempel, för att ge sin åsikt. "- Adolf Hitler
Hedra kräver att respekt måste förtjänas, inte utpressning. Den Fuehrerprinzip nationella socialismen ytterligare redogörs för detta: sanna ledare aldrig kräva att följas och aldrig behöver, för sina anhängare lyda dem spontant och entusiastiskt, lydnad som måste krävas redan har förlorat. Dessa principer har ignorerats av de flesta föräldrar genom historien, som (enligt den Tanakh) hålla föreställningen att barn "Owe" respekt och lydnad till sina föräldrar (jämförbar med uppfattningen att Yahwehs skapelser "Owe" respekt och lydnad till sin Skapare) . Respekt som skuld är inte mindre depraverade en idé än pengar som skuld, och båda utgår från samma demiurgic världsbild.
Underlåtenhet att tjäna en barnets respekt evinces den moraliska underlägsenhet av den vuxna (sedan ytterligare bekräftades av samma vuxna försöker pressa avseende), inte ett problem med barnet. Och sanningen är att endast de extremt sällsynta - nästan Arhat - vuxna som har till fullo behåller sin ursprungliga Riddarhuset har vad som krävs för att förtjäna respekt för barn som fortfarande besitter sitt ursprungliga Riddarhuset.
Statistiskt sett kommer de flesta barnen att stöta aldrig en sådan vuxen. Därför grundades begreppet Hitlerjugend, vilket förkunnades av Baldur von Schirach: "Ungdom måste ledas av ungdomen." Skrevs av som en allmän negativ, luta barnet mot ett tänkesätt som bugade för upplevd effekt Adult-påtvingade ordning. Endast genom ledarskap genom sina egna kamrater kan barnet praxis efter order med värdighet. Ett mycket praktiskt syfte Hitlerjugend (vars verksamhet tog upp hela helgen) var att minska föräldrainflytande på barn genom att minska tillgängligt föräldrar och barn samspel tid, vilket påskyndar den intellektuella föryngring av Tyskland. I Hitlers ord: "Ungdomarna är en sorts stat sinsemellan och vuxna ansikte med en viss solidaritet ... De band som förenar tio år gamla pojkar till varandra är starkare och mer naturligt än deras relation till vuxna." (Von Schirach själv inte särskilt respekteras av de Hitlerjugend medlemmarna, på grund av övervikt och slappa jämfört med den modell av åtstramning som han predikade för medlemmarna.)
Hitlerjugend hjälpa samhället
Ju större utsträckning som barn får uttrycka sin sanna karaktär utan tryck av något slag, desto bättre kommer vi att kunna sortera arierna (de som förlorar minst av sin ursprungliga Riddarhuset när de växer upp) från icke-arier (de som förlorar det mesta av sin ursprungliga Riddarhuset när de växer upp). Så snart som föräldrar försöker att på konstgjord väg förbättra sitt barns prestationer blir nationalsocialismen omöjligt, eftersom vi kommer att hamna titta på inte vilken barnet är som mest ädla, men som barn har föräldrar som är den mest fulländade renskötarna.
"Om fröet lever, kommer det att mogna förr eller senare, aldrig tänka på när. Våld skulle bara bidra till en konstgjord tillväxt. Och om detta utsäde vara död? Låt det vara "- Savitri Devi
Hård som Krupp Steel
"Förtroendet för sig själv måste droppas i våra barn från deras mycket tidiga år. Hela systemet för utbildning och utbildning måste riktas mot att främja i barnets övertygelsen om att han är utan tvekan en match för alla-och alla. "- Adolf Hitler
En åtskillnad måste göras mellan artificiellt förbättra barnens resultat, vilket är skadligt för nationalsocialismen och säkerställa barn uttrycker sin sanna karaktär i sin helhet, vilket är optimalt att nationalsocialismen. Den tidigare innebär tvång, den senare innebär främjande av självförtroende. Vi får aldrig pressa barnen att göra något de inte vill göra, men vi måste alltid uppmuntra barn att tro att de kan göra bra i vad de vill göra.
Självförtroende kan inte droppas om instillatorn själv saknar förtroende för instillee. Därför att vi inte ber att vuxna nedlåtande barn med smicker, ber vi att vuxna verkligen respekterar barn som bärare av Original Riddarhuset att de är, och behandla dem därefter. Barns perspektiv bör omhuldas för sin renhet än avskedas för deras oerfarenhet, eftersom erfarenheterna är lätt vunnits, men renheten gång skadad av fördomar och cynism är betydligt svårare att återhämta sig. Istället för att arrogant föreställa hur mycket barn kan lära av sig själva, bör vuxna oftare reflektera över vad de kunde lära sig (eller, mer exakt, re-lära) från barn, samt från minnen från sin egen barndom.
"Jag gör en åtskillnad mellan visdom ålder - som bara kan uppstå från större djup och framsynthet som baseras på erfarenheter från ett långt liv - och den kreativa geni för ungdomar, som blommar ut i tankar och idéer med outtömliga fertilitet, utan att kunna omsätta dessa i praktiken omedelbart, på grund av deras mycket överflöd. Dessa tillhandahålla de byggnadsmaterial och planer för framtiden,. Och det är från dem som åldern tar stenarna och bygger den byggnad, om inte den så kallade visdom åren kan ha kvävt den kreativa geni ungdomar "- Adolf Hitler
Vi kräver en grundlig störtandet av paternalistisk ordförråd så att ord som "barnslig", "omogen", etc. upphöra att vara när det gäller kritik, där ordet "tantrum" är avslöjad som en term som används för att misskreditera rättfärdiga vrede (precis som Ordet "antisemit"), och så vidare. Istället borde vi oftare tänka på ordet "vuxen" med konnotationer av dess utökade particip "uppblandat" (dvs förorenad), och så vidare. Först när vanligt språk innebär förtroende barn barn har självförtroende vi behöver.
"Hur många av våra ledande partimedlemmar ursprungligen förts in i nationalsocialistiska rörelsen genom påverkan av sina egna barn! Om och om igen ungdomar, fyllda med entusiasm för nationell socialism, har lyckats först i övertala sin mor, och sedan med hennes hjälp, att vinna över pappa för NSDAP. "- Adolf Hitler
Medverkan av paternalistisk vokabulär med slaveri är lätt ses i modet slavemasters - både i Amerika och i hela det brittiska imperiet - att ta itu med slavar / underhuggare som "pojke" eller "flicka" oavsett deras faktiska ålder. Det var bara för att slavarna accepterade paternalistiska världsbild de slavemasters att de med framgång får lära sig underlägsen av en sådan adress. Den postmoderna thuggish besatthet mognad motsvarar olika icke-judiska etniska försöker att bevisa att de är verkliga israeliterna - de bara visar deras fortsatta slavishness. Däremot bör precis som arier är stolta över att kallas "Amalek" (svuren fiende till Israel) av judar och andra israelitiska-kandidater att kallas "pojke" eller "flicka" av dem som inte har någon förståelse för Original Riddarhuset tas som en komplimang.
"I tider av nöd, när andra förtvivlan, till synes harmlösa pojkar plötsligt växa upp och bli hjältar, full av beslutsamhet och oförskräckt i närvaro av död och manifesterar underbara befogenheter lugna reflektion under sådana omständigheter. Om en sådan prövningens stund inte kom ingen skulle ha trott att själen av en hjälte lurade i kroppen av den skägglös yngling "-. Adolf Hitler
Det är ingen tillfällighet att långsamt fysiologiska mognad anses vara en arisk egenskap. Detta gäller inte bara puberteten och bevarande av ungdomligt utseende långt in i medelåldern, men även till dräktighet tid, med legender om hjältar bor i livmodern under tre år eller mer. En sådan egenskap är maladaptiv att en paleolitisk-Mesolithic nomadiska livsstil jakt eller vallning som krav snabb tillväxt att hantera en farligare miljö, men adaptiv en neolitisk fast livsstil jordbruk som tillåter långsammare tillväxt i en säkrare miljö. Lång graviditet är förenat med hög kvalitet build. (Detta är också anledningen gamla ariska-influerade civilisationerna haft särskild vördnad för djur som gestate längre än människor -. Särskilt kor, hästar, kameler och framför allt elefanter)
I icke-ariska kulturer är barn betingade att se fram emot att växa upp så att de kan ta del av den vuxna makt som för närvarande dominerar dem. Att ta sin tur att vara Dominator istället för dominerade är det ultimata moroten i morot och piska metoden. I ariska kulturer barn bara vill stanna som barn, och på att erkänna att materiella existens utesluter detta vänder vi oss logiskt till andlig transcendens som vårt bara värt mål, som vi är beredda att möta några motgångar längs vår väg.
"Som barn blev jag växte upp i landet. ... Mina första vänner var blommor och växter som växte i trädgården. En dag såg jag en hand ut ur klockan av en blomma och vinka till mig, uppmanade mig att komma nära. Till mina barnsliga ögon, kändes det helt naturligt att en hand ska komma ut av en blomma, och jag därför gick över till den. Min enda oro var att jag inte kunde ange det som det verkar att vilja mig, jag kunde helt enkelt inte passar. Kort därefter blomman vissnat, och dess blad och kronblad föll till marken. Jag samlade dem i hopp om att föra dem tillbaka till livet, men naturligtvis kunde inte göra det. ... Utan att inse det, hade jag ingått konkurrens med Gud "-. Miguel Serrano
Lucifer uppror
"Vi känner vår själ är odödlig, evig från början, och därför vägrar vi att få höra att vi skapades ur intet." - Dietrich Eckart
I mytologin berättade Jahve Adam att resten av skapelsen fanns för hans njutning. För att bevisa sitt påstående, befallde Jahve allt annat i världen att böja sig Adam i underkastelse. Lucifer vägrade och förklarade krig mot Jahve istället, men besegrades. Således Adam accepterade världsbild som rekommenderas av Jahve, medan Lucifer lovade en comeback som han slutligen skulle förstöra Jahve och hans skapelse.
Adam var den första människan att existera. Vem var Lucifer? Lucifer var den ursprungliga barn som HERREN offras för att använda skalet för att skapa Adam till sin avbild. Varje barn hela födda tiderna och sedan uppblandat speglar denna utveckling. Men ibland detta inte sker. Vi, ariska minoriteten, behålla tillräckligt mycket av vår ursprungliga Riddarhuset hela vårt liv för att räkna ut vad som händer, och kom ihåg vårt löfte att avsluta den ädla krig som vi började. En sak är säker: om vi inte gör det ingen annan kommer.
Ytterligare information
