"Un enfant rit quand il éprouve de la joie et des cris quand il ressent de la douleur. Les deux choses, riant et pleurant il le fait avec son cœur tout entier. Nous sommes tous devenus si grand et si habile. Nous savons tellement et nous avons lu tant de choses. Mais une chose que nous avons oublié: à rire et à pleurer comme des enfants faire "- Joseph Goebbels.

Non-aryens sociétés âge culte, alors que les jeunes aryenne culte sociétés. Ceci est visible non seulement dans les sujets archétypes de leur art et la nôtre, mais beaucoup plus important dans les leurs et de nos attitudes opposées envers le traitement des enfants. Hitler était connu pour sa bonté envers tous les enfants qu'il a rencontrés. Le plus remarquable était Bernile Nienau, un enfant a présenté à Hitler parce qu'elle partageait son anniversaire, et que Hitler a continué de se rencontrer et correspondre avec personne, même après qu'il fut découvert que sa mère était juive. Dans le même esprit, je voudrais souligner que tous les enfants sont victimes de leurs propres naissances, et nous devrions donc jamais haïr tout enfant d'être né avec le patrimoine juif; notre colère doit être réservé aux Juifs pour donner naissance à ces enfants. (La même chose s'applique pour les païens.) Par compassion envers ces enfants ne nous en faisons notre devoir d'empêcher plusieurs d'entre eux d'être né plus tôt possible.

Hitler méprisait la façon dont l'influence judéo-d'élever des enfants sur l'autoritarisme qui a été la tradition occidentale depuis longtemps (et aussi développées de manière indépendante dans l'Est confucéenne d'influence). Allemagne nationale-socialiste préféré un chemin plus court que d'islamiques, amérindiennes et d'autres l'honneur les cultures fondées sur la comparaison classique (dont le serait le modèle platonicien).

Lien externe: Reclaiming Youth at Risk

Sioniste agent de Sennels (Gentile) décrit la principale différence entre ces deux façons: «Cette façon de commencer avec une laisse courte est en réalité tout à fait normal dans notre manière occidentale de l'éducation des enfants. Nous commençons avec les attentes strictes concernant l'école, faire ses devoirs, et de se comporter correctement. Puis, lorsque les enfants plus âgés et plus matures, ils recevront une plus grande liberté de leurs parents. Dans la culture musulmane ... c'est différent ... beaucoup de liberté dans leur vie précoces et à mesure qu'ils vieillissent de plus en plus des restrictions culturelles / religieuses. "Alors que l'ex-Sennels soutient, il devrait être évident pour nous expliquer pourquoi ce dernier est beaucoup plus compatible avec l'arianisme et le national-socialisme.

Le Microcosme aryenne

"Ici - l'enfant, encore une fois, libre de regarder le bourdon de fleur en fleur; libre de se sentir une certaine crainte ludique. Ici, le souci avec seulement ce qui est vu, touché, connu, l'éperlan, dans l'immédiateté de l'habitation. Il devrait y avoir rien de plus, rien de faire échouer une telle être simple; rien à apporter de la souffrance. Mais je, nous, sont stupides, faibles, vain, toxicomanes - et donc dans notre répétition échoue et répéter et répéter les mêmes erreurs "-. David Myatt

Le non-aryenne voit l'histoire comme une chronique des progrès réalisés par l'accumulation. L'Aryen, en revanche, voit l'histoire comme une chronique de la dégradation de la beauté, la simplicité initiale et de la vérité à la laideur, la complexité ultérieure et le mensonge. Ainsi doit-il être aussi lors de la visualisation de la vie de chaque individu. Nous voyons dans chaque nouveau-né n'est pas le péché originel (concept juif) à être tenus en échec par la contrainte adulte, mais la noblesse d'origine d'être protégé contre la coercition des adultes. Nous considérons les enfants comme intrinsèquement bonne, et d'envisager tous les maux par la suite acquis soit de l'influence biologique émergent lors de la maturation physique ou de l'influence corruptrice sociale des adultes déjà corrompus. Alors qu'un enfant de l'héritage juif n'est pas considéré par la communauté juive pour être pleinement juif jusqu'à la puberté (célébré par la cérémonie de Bar Mitzvah / Bat) et alors que les cultures païennes ont aussi leurs passage à l'âge de rituels (par exemple de bal), célébrant l'arrivée à l'âge adulte , dans la société aryenne, il est l'exact opposé. Les enfants sont considérés Aryens, de la naissance, mais perdre ce statut à l'âge adulte, et seulement la retrouver si elles peuvent prouver un niveau minimum de noblesse conservée malgré l'âge adulte (donc désigné comme «deux fois né" Aryens). De là découle l'ensemble de nos éthique aryennes de garde d'enfants, irréconciliables avec l'attitude commune à toutes les cultures non-aryens.

"La folie est attachée au cœur d'un enfant, mais la verge de la correction l'éloignera de lui." - Tanakh

"Quand vous offrez à un enfant le choix d'un morceau de viande, une pomme ou un gâteau, il n'est jamais de la viande qu'il choisit. Il ya un instinct ancestral il. De la même manière, l'enfant n'aurait jamais commencer à boire ou fumer si elle n'était pas d'imiter les autres "-. Adolf Hitler

Le contraste entre ces deux attitudes n'est pas seulement une différence dans l'estimation psychologique, mais une différence dans le but vers lequel très aspire chaque attitude. Qu'est-ce que nous noblesse d'origine, est de les Péché Originel, parce que la servilité valeur Juifs et, par conséquent envisager de noblesse ( le rejet de la servilité) comme un péché. En d'autres termes, l'enfant que Hitler veut protéger l'enfant est exactement le même que le Tanakh veut détruire. Le «bon» enfant dans la communauté juive (et Gentile) l'esprit est un esclave qui ne peut se laisser intimider par un «verge de la correction".

La Voie du Goulag

«Certains enfants ont une vitalité tellement qu'ils ne peuvent pas rester en place, et ne sera pas et ne peut pas concentrer leur attention. Il me semble inutile d'essayer de les forcer. Je comprends, bien sûr, qu'une telle attitude agace les enseignants. Mais est-il juste de priver un enfant des possibilités que la vie lui offre, tout simplement parce qu'il est indiscipliné »-? Adolf Hitler

Non-aryen l'éducation des enfants est essentiellement une méthode de la carotte et du bâton. Beaucoup d'enseignants et les parents encore plus éhontée l'avouer: ils voient leurs emplois comme une «bataille des volontés» entre eux et les enfants à leur charge, avec la victoire défini comme une capitulation par les enfants. Comme Aryens, nous n'avons pas participer à ce débat quant à savoir si plus de carotte ou de bâton plus est le mieux pour faire la remise des enfants, mais ils rejettent cette mentalité toute barbare et tout ce qu'il implique.

Toute la violence répugnante lorsqu'elles sont commises par un adulte contre un autre est au moins aussi (sinon plus) répugnante quand ils sont perpétrés par un adulte sur un enfant. Toute action sans le consentement de l'enfant, ou qui l'emporte sur le refus de l'enfant, ou qui impliquent par ailleurs la force, est une action violente. L'utilisation de la peine - matériel ou émotionnelle - à susciter de l'enfant le comportement requis par l'adulte est la procédure même de l'esclavage violent qui existe aryanisme de s'opposer dans tous les contextes.

Je tiens à souligner à nouveau qu'il s'agit de beaucoup plus que la violence qui provoque des lésions corporelles. Parler à un enfant qui ne veut pas écouter, c'est la violence. La confiscation des biens d'un enfant est une violence. Force d'interrompre l'activité d'un enfant est la violence. Toute soi-disant «discipline» est la violence, sauf si les enfants volontaires sur sa propre initiative à être disciple (root "discere" = "pour apprendre")   dans l'étude, mais seulement dans de telles situations peut-on véritablement parler de la discipline, et même alors, seulement dans le strict respect de cette étude. Ce qui a été appelé par ignorance «discipline» en dehors du disciple est décrite plus précisément comme la torture.

Avilissante Softer (donc plus insidieuse), mais non moins vers sa victime, est contrainte par la tentation. Souvent faussement présenté par le milieu universitaire sioniste comme l'opposé de la contrainte par la menace, en vérité, il est juste que l'autre moitié de la méthode de la carotte et du bâton. Pour offrir à un enfant une récompense - matériel ou affectif - en échange de sa soumission à la volonté de l'adulte, est à l'état de l'enfant dans un mercenaire hédoniste - un esclave de la cupidité. Chaque récompense telle renforce le message que la servilité est rentable ou agréable ou prestigieux, et donc écrase progressivement la conscience que la servilité est ignoble.

Le pire se produit lorsque les deux techniques sont appliquées dans la coordination. Dans de tels cas, l'enfant peut même être fait par l'intermédiaire des récompenses pour pardonner les peines, devenant ainsi totalement asservi. Ils sont maintenant prêts pour la vie à Sion, où ils se tourneront les yeux sur toutes les injustices tant qu'ils reçoivent leur ration de biscuit Goy de plaisir en quantité suffisante.

«Nos professeurs étaient des tyrans absolus. Ils n'avaient aucune sympathie avec les jeunes, leur seul objet était de bourrer nos cerveaux et de nous transformer en singes savants comme eux "- Adolf Hitler.

Tous les (techniques, plus mineur comme la distraction, la confusion, du suspense, etc) ci-dessus sont schématiquement identiques aux techniques employées envers les esclaves, ou envers les prisonniers communistes dans "des camps de rééducation» qui doivent être divisées en esclaves. Leurs récits respectifs ne sont pas différents non plus. Tous deux insistent que l'on cherche à «aider» leurs sujets. Les deux insistent pour que leurs sujets ne sais pas ce que c'est pour leur bien propre, et finira par être reconnaissants d'avoir été mis dans le processus. Et en effet, les deux seront en mesure de produire beaucoup de spécimens qui expriment une telle reconnaissance - qui, bien sûr, ne nous dit rien, sauf que la rupture de l'esprit a été couronnée de succès dans chaque cas. Ceci est tout ce que l'éducation des enfants non-aryenne est la suivante: pour écraser la noblesse d'origine de l'enfant, puis utilisez la coquille vide comme un navire de la tradition - juive ou païenne comme il peut être. En tant que tel, toutes les cultures non-aryens recourir à la violence systématique et la corruption systématique de transmettre leur contenu culturel d'une génération à l'autre. Il n'est pas étonnant que ces cultures - fondée sur l'esclavage, peuplée par des esclaves, en prenant la fierté dans leur servilité propre - ne peut pas avoir la noblesse en eux.

Amy Chua (Gentile) et Jed Rubenfeld (Juif), la carotte et du bâton de maître parentalité

Lien externe: Supernanny

La Voie du Soleil

"Dans chaque garçon et chaque fille en bonne santé en bonne santé, à côté de la volonté de l'aventure, c'est le respect pour les grandes réalisations, pour un acte héroïque." - Rudolf Hess

Garde d'enfants aryens, c'est comme la levée des cultures, où la coercition n'a pas sa place à tous. Seule obligation de l'agriculteur est de s'assurer que personne ne jette une ombre sur les cultures en se plaçant entre les cultures et la lumière du soleil. Que ce soit les cultures, puis choisir de se tourner vers ou à partir du soleil à mesure qu'ils grandissent est entièrement à eux, en effet c'est la seule façon d'identifier brins génétiquement défectueuses qui ne doit pas être réensemencés cours du prochain cycle. La même chose est vraie pour les enfants. En termes d'Hitler: "Il ne faut pas mettre un frein sur les individus. Au contraire, il faut éviter tout ce qui pourrait les empêcher de se lever. "Si nous voulons promouvoir sur le plan démographique traits aryens, il est crucial que nous distinguons entre la noblesse et le prétexte de la noblesse. Cela n'est possible que par l'observation du comportement des enfants placés sous la contrainte ne adultes pour se conformer à certaines normes de conduite. Violence envers les enfants n'est pas seulement contraire à l'éthique, mais aussi brouille toutes les tentatives de Aryanizing la société.

La seule façon éthique, et la seule façon compatible avec le national-socialisme, est de permettre à l'enfant pour émuler un rolemodel de son choix de l'enfant, qu'il s'agisse d'un mythologique, personnage historique ou fictif, une personne célèbre ou une personne connue de l'enfant personnellement. Tant que le rolemodel est noble, et aussi longtemps que l'enfant est un fan de la rolemodel, l'enfant sera - entièrement sur sa propre initiative - de prendre sur les habitudes positives de son http://www.naho.ca/rolemodel/french.

Lien externe: Billy moyenne

"Sans en être conscient, le plus pur idéalisme est toujours associée à la connaissance la plus profonde. Comment cela est vrai et combien peu l'idéalisme authentique a à voir avec l'auto-dramatisation fantastique deviendra clair le moment nous demandons à un enfant sauvage, un garçon en bonne santé, par exemple, de donner son opinion "-. Adolf Hitler

Honneur exige que le respect doit être gagné, pas extorqué. Le Fuehrerprinzip de national-socialisme expose de nouvelles à ce sujet: les vrais leaders ne demandent jamais à être obéi et n'a jamais besoin, pour leurs partisans leur obéir spontanément et avec enthousiasme, l'obéissance qui doit être exigé a déjà été perdu. Ces principes ont été ignorés par la plupart des parents à travers l'histoire, qui (selon le Tanakh) détiennent la notion que les enfants «doivent» le respect et l'obéissance à leurs parents (comparable à la notion que les créations de Yahweh "dois" le respect et l'obéissance à leur créateur) . respect que la dette n'est pas moins dépravé une idée que l'argent que la dette, et l'autre procèdent de la même vision du monde démiurgique.

Le défaut de gagner le respect de l'enfant témoigne l'infériorité morale de l'adulte (à l'époque encore confirmée par l'adulte en tentant d'extorquer de l'égard), pas un problème avec l'enfant. Et la vérité est que seuls les très rares - Arhat virtuellement - les adultes qui ont entièrement conservé leur noblesse d'origine ont ce qu'il faut pour gagner le respect des enfants qui possèdent encore leur noblesse d'origine.

Statistiquement, la plupart des enfants ne rencontrerez jamais un tel adulte. D'où le concept fondateur de la Jeunesse hitlérienne, tel qu'il est énoncé par Baldur von Schirach: "Les jeunes doivent être dirigés par des jeunes." Imposées par les adultes ordonnance a été radié à titre de négative générale, inclinant l'enfant vers un état ​​d'esprit qui salua puissance perçue. Ce n'est que par le leadership par ses propres pairs pourrait la pratique des enfants à la suite des ordres avec dignité. Un but très pratique de la Jeunesse hitlérienne (dont les activités ont relevé le week-end entier) était de réduire l'influence des parents sur les enfants en réduisant le temps disponible interaction parent-enfant, ce qui accélère le rajeunissement intellectuel de l'Allemagne. En termes d'Hitler: «Les jeunes forment une sorte d'Etat entre eux et les adultes le visage avec une certaine solidarité ... Les liens qui unissent de dix ans, les garçons âgés de un à l'autre sont plus forts et plus naturel que de leur relation aux adultes." (Von Schirach lui-même n'était pas particulièrement respecté par les membres des Jeunesses hitlériennes, en raison de l'excès de poids et flasque par rapport au modèle d'austérité qu'il prêchait aux membres.)

Jeunesses hitlériennes aider la communauté

La plus grande est la mesure dans laquelle les enfants sont autorisés à exprimer leur vrai caractère, sans pression d'aucune sorte, le mieux nous serons en mesure de trier les Aryens (ceux qui perdent moins de leur noblesse d'origine à mesure qu'ils grandissent) des non-Aryens (ceux qui perdent la plupart de leur noblesse d'origine à mesure qu'ils grandissent). Dès que les parents essaient d'améliorer artificiellement les performances de leur enfant, le national-socialisme devient impossible, comme nous allons finir par regarder ce qui n'est pas l'enfant est le plus noble, mais qui enfant a des parents qui sont les éleveurs les plus accomplis.

"Si la semence est vivante, elle mûrira tôt ou tard, jamais l'esprit quand. La violence ne ferait que contribuer à produire une croissance artificielle. Et si la graine est morte? Let it be "-! Savitri Devi

Dur comme Krupp Steel

«La confiance en soi doit être instillé dans nos enfants de leurs premières années. L'ensemble du système de l'éducation et la formation doit être orientée vers la promotion de l'enfant la conviction qu'il est incontestablement un match pour tout-et tout le monde "-. Adolf Hitler

Une distinction doit être faite entre artificiellement l'amélioration des performances des enfants, qui est délétère pour le national-socialisme, et s'assurer que les enfants exprimer leur vrai caractère dans son intégralité, ce qui est optimal au national-socialisme. Le premier implique la coercition; celui-ci comporte la promotion de la confiance en soi. Nous ne devons jamais faire pression sur les enfants à faire quelque chose qu'ils ne veulent pas faire, mais nous devons toujours encourager les enfants à croire qu'ils peuvent bien faire tout ce qu'ils veulent faire.

La confiance en soi ne peut pas être inculqué si le instiller lui-même manque de confiance dans le instillee. Par conséquent, nous ne demandons pas que les adultes fréquentent les enfants avec la flatterie, nous demandons que les adultes un respect sincère pour les enfants que les porteurs de noblesse d'origine qu'ils sont, et de les traiter en conséquence. Les perspectives des enfants devrait être célébrée pour leur pureté plutôt que rejetée pour cause de leur inexpérience, comme l'expérience est facilement gagné, mais la pureté fois corrompue par les préjugés et le cynisme est considérablement plus difficile de récupérer. Au lieu de arrogance imaginer combien les enfants peuvent apprendre d'eux-mêmes, les adultes devraient plus souvent réfléchir sur ce qu'ils pourraient apprendre (ou, plus précisément, re-learn) des enfants, ainsi que de souvenirs de leur propre enfance.

"Je fais une distinction entre la sagesse de l'âge - ce qui ne peut naître que de la plus grande profondeur et de prévoyance qui sont basées sur les expériences d'une longue vie - et le génie créatif de la jeunesse, qui s'épanouit dans la pensée et des idées dont la fécondité inépuisable, sans être en mesure de mettre en pratique immédiatement, en raison de leur surabondance même. Ils fournissent les matériaux de construction et des plans pour l'avenir;. Et c'est d'eux que l'âge prend les pierres et construit l'édifice, à moins que la sagesse que l'on appelle des années peut-être étouffé le génie créatif de la jeunesse "- Adolf Hitler

Nous exigeons un renversement complet du vocabulaire paternaliste de telle sorte que des mots tels que «enfantin», «immature», etc cessent d'être des termes de la critique, où le mot «colère» est exposé comme un terme utilisé pour discréditer juste fureur (tout comme le mot «antisémite»), et ainsi de suite. Au lieu de cela nous devrions plus souvent penser au mot «adulte» avec les connotations de son participe élargi «falsifié» (c.-à-contaminés), et ainsi de suite. Ce n'est que lorsque le langage ordinaire implique la confiance dans les enfants les enfants ont la confiance en soi dont nous avons besoin.

«Combien de nos principaux membres du Parti ont été initialement porté dans le mouvement national-socialiste par l'influence de leurs propres enfants! Encore et encore jeunes, remplis d'enthousiasme pour le national-socialisme, ont réussi à persuader leur première mère, puis, avec son aide, en remportant sur ​​le père pour le NSDAP "-. Adolf Hitler

L'association d'un vocabulaire paternaliste avec l'esclavage est facile de voir dans le mode de esclavagistes - à la fois en Amérique et dans l'Empire britannique - de traiter les esclaves ou subalternes comme «garçon» ou «fille», indépendamment de leur âge réel. C'est seulement parce que les esclaves accepté la vision du monde paternaliste des esclavagistes qu'ils ont été avec succès un sentiment d'infériorité par une telle adresse. L'obsession postmoderne voyou avec une maturité précoce est équivalent à divers groupes ethniques non-juifs qui essaient de prouver qu'ils sont les Israélites réel - ils ont seulement la preuve de leur servilité continue. En revanche, tout comme les Aryens sont fiers d'être appelés «Amalek» (ennemi juré des Israélites) par les Juifs et d'autres israélites des candidats, d'être appelé «garçon» ou «fille» par ceux qui n'ont aucune compréhension de la noblesse d'origine doivent être prises comme un compliment.

"Dans les moments de détresse, le désespoir quand les autres, les garçons, apparemment inoffensifs soudain surgissent et deviennent des héros, pleins de détermination, sans se laisser intimider dans la présence de la mort et de manifester des pouvoirs merveilleux de la réflexion sereine dans de telles circonstances. Si une telle heure de l'épreuve ne sont pas venus, personne n'aurait pensé que l'âme d'un héros se cachait dans le corps de ce jeune homme imberbe "-. Adolf Hitler

Il n'est pas un hasard que lente maturation physiologique est considérée comme un trait aryenne. Cela s'applique non seulement à l'âge de la puberté et la rétention de l'apparence de jeunesse et l'âge mûr, mais même en temps de gestation, avec des légendes de héros qui séjournent dans l'utérus pendant trois ans ou plus. Une telle caractéristique est inadaptée à un mode de vie paléolithique-Mésolithique nomade de chasse ou l'élevage, qui exige une croissance rapide pour faire face à un environnement plus dangereux, mais d'adaptation à un mode de vie néolithique constante de l'agriculture qui permet une croissance plus lente dans un environnement plus sûr. Longue période de gestation est associée à haute qualité de construction. (C'est aussi pourquoi anciens aryenne influencés par les civilisations avaient une vénération particulière pour les animaux qui gestation plus longue que les humains -. Notamment des vaches, des chevaux, des chameaux et au-dessus tous les éléphants)

En non-aryens cultures, les enfants sont conditionnés à attendre de grandir pour qu'ils puissent participer de la puissance des adultes, qui domine actuellement les. Pour prendre leur tour d'être le dominateur au lieu des dominés est la carotte ultime dans la méthode de la carotte et du bâton. Dans les cultures aryennes, les enfants ne souhaitent rester que les enfants, et sur la reconnaissance que l'existence matérielle empêche cela, nous logiquement se tourner vers la transcendance spirituelle que notre objectif louable que, pour lequel nous sommes prêts à faire face à toute adversité sur notre chemin.

"Comme un enfant, j'ai été élevé dans le pays. ... Mes amis étaient les premiers des fleurs et des plantes qui poussaient dans le jardin. Un jour, j'ai vu une main sortir de la cloche d'une fleur et des vagues, me demandant de s'approcher. Pour mes yeux d'enfant, il semblait tout naturel que la main doit sortir d'une fleur, et je suis donc allé vers elle. Ma seule inquiétude était que je n'étais pas en mesure d'y entrer comme il semble vouloir me, je ne pouvais tout simplement pas s'adapter. Peu de temps après la fleur fanée, et ses feuilles et les pétales tomba sur le sol. Je les ai réunis dans l'espoir de les ramener à la vie, mais bien sûr, n'était pas en mesure de le faire. ... Sans s'en rendre compte, j'étais entré en concurrence avec Dieu "-. Miguel Serrano

Rébellion de Lucifer

"Nous estimons que notre âme est immortelle, éternelle, dès le début, et par conséquent nous refusons d'être dit que nous avons été créés à partir du néant." - Dietrich Eckart

Dans la mythologie, l'Éternel dit à Adam que le reste de la création existait pour son plaisir. Pour prouver son point, l'Éternel avait ordonné tout le reste du monde à s'incliner devant Adam dans la soumission. Lucifer a refusé, et déclara la guerre à l'Éternel à la place, mais a été défait. Ainsi Adam a accepté la vision du monde recommandé par Yahvé, tandis que Lucifer a promis un retour dans laquelle, finalement, il détruirait l'Éternel et sa création.

Adam était le premier homme à exister. Qui était Lucifer? Lucifer était l'enfant d'origine que l'Éternel sacrifié pour utiliser le shell pour créer Adam à son image. Chaque enfant à travers les âges nés puis frelaté reflète cette dynamique. Mais parfois cela ne se produise. Nous, la minorité aryenne, de conserver assez de notre noblesse d'origine tout au long de nos vies pour comprendre ce qui se passe, et rappelez-vous notre promesse de terminer la guerre noble que nous avons commencé. Une chose est sûre: si nous ne faisons pas, personne ne le fera.

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